diciembre 2015 Abierto el plazo para participar en la convocatoria de los premios eTwinning 2015 ¡Ya puedes solicitar el premio eTwinning! ¿Has desarrollado un proyecto durante el pasado curso? ¡Participa en los premios europeos! Puedes hacerlo desde el enlace que estará disponible en eTwinning Live. El plazo finaliza el 12 de diciembre. Para poder participar en esta convocatoria, los proyectos tienen que haber recibido el Sello de Calidad europeo en cualquier año de desarrollo del proyecto y deben haber estado activos durante el curso escolar 2014-2015. Para más información puedes visitar el Portal eTwinning. ¡Felices vacaciones! INFORME “10 AÑOS DE ETWINNING: IMPACTO EN LA PRÁCTICA DOCENTE, COMPETENCIAS Y OPORTUNIDADES DE DESARROLLO PROFESIONAL” eTwinning, la comunidad de centros europeos que ha enseñado a trabajar de manera colaborativa a cerca de dos millones de alumnos, lanzó el informe del décimo aniversario titulado 10 años de eTwinning: Impacto en la práctica docente, competencias y oportunidades de desarrollo profesional, el 22 de octubre de 2015. Aquí puedes ver la versión en inglés del informe cuya traducción a otros idiomas estará disponible a finales de año.

¿Qué está pasando en los centros? Proyecto del Mes Para saber más sobre los proyectos: Christmas cards exchange for students (Intercambio de tarjetas de Navidad entre alumnos) Vamos a intercambiar tarjetas de Navidad hechas por alumnos de 11 a 14 años y a escribir sobre diversas costumbres y deseos que expondremos en nuestro rincón de Inglés. Sello de Calidad del Mes ¿Qué es un Sello de Calidad? Youth ECHOES (Ecos de juventud) El título del proyecto Youth ECHOES incluye un acrónimo que significaEuropa, Carreras profesionales, Esperanzas (Hopes en inglés) y miedos, Oportunidades y Entusiasmos para construir Solidaridad. El proyecto se centra en la juventud actual, en sus valores, ideales, esperanzas y miedos tanto desde el punto de vista individual como generacional; concediendo gran importancia a los alumnos con necesidades especiales. El objetivo es entender cómo se ven a sí mismos, su compromiso y responsabilidad como ciudadanos nacionales y europeos. Al contrastar su propia percepción con la de los compañeros de otros países, los jóvenes toman conciencia de lo que tiene en común y crean lazos más fuertes. Esto es indispensable para crear un espacio común por el que moverse y construir una Europa que cuente con ciudadanos entusiastas comprometidos con la política. Desde el Portal eTwinning Conferencia anual 2015 de eTwinning: ¡10 años de participación ciudadana con eTwinning! Más de 500 docentes, innovadores y expertos en educación de toda Europa se dan cita en Bruselas del 22 al 24 de octubre para la Conferencia anual de eTwinning. El tema de este año ha sido la “participación ciudadana” y, para hacer honor al décimo aniversario, otro tema ha sido la influencia de eTwinning en la vida de los exalumnos que han participado en proyectos eTwinning. Centros escolares galardonados con el Sello de Calidad europeo en octubre de 2015 Aquí puedes consultar la lista de 1634 centros que han conseguido el Sello de Calidad europeo. Además del nombre del centro y del profesor, encontrarás información sobre el proyecto que ha sido galardonado.

https://mail.google.com/mail/u/0/#inbox/1516425742fac01c

Conferencia anual 2015 de eTwinning: la participación ciudadana

eTwinning, la comunidad de centros educativos de Europa que lleva enseñando a más de dos millones de estudiantes a trabajar en equipo, celebra su décimo aniversario este año y organiza su conferencia anual en Bruselas del 22 al 24 de octubre de 2015.

En plena consonancia con la reciente llamada de la Comisión Europea en pro de reforzar la cooperación en la enseñanza y la formación, especialmente en el fomento de la inclusión social, la conferencia eTwinning se centrará en formas eficaces para los docentes de enseñar participación ciudadana así como competencias sociales y cívicas.

Más de 500 docentes, personal de dirección de centros y educadores de 41 países de Europa y más allá se reunirán en esta actividad de 3 días de duración con cincuenta y cinco talleres, un amplio abanico de actividades para hacer contactos y dos discursos clave para examinar cómo ha contribuido eTwinning a transformar la educación europea. En este evento también se presentarán los logros de eTwinning en estos diez años.

Las sesiones plenarias del primer día de la conferencia están abiertas al público enhttp://www.ustream.tv/channel/etwinning-europe.

También es posible descargarse el programa desde la microweb dedicada al X aniversario de eTwinning, así como echarle un vistazo a la etiqueta de la actividad en Twitter: #eTconf15.

https://www.etwinning.net/es/pub/news/news/etwinning_2015_annual_conferen.htm
• Editor web: Nasrollahi Danosh
• Publicado: 09.10.2015
• Última modificación: 20.10.2015

Llega... eTwinning Live!

Cinco años después de su última gran actualización, eTwinning lanza una nueva y emocionante herramienta, para conectar a docentes del continente, en vivo y en directo.

En los últimos años, millares de docentes de Europa han estado utilizando eTwinning para comunicarse, conocerse y unirse en proyectos cooperativos. Con todas las herramientas que facilitamos, como los perfiles de eTwinning, sus prestaciones ampliadas de mensajería, salas de profesores, valoraciones y comentarios, se ha conseguido crear todo un hogar para el cuerpo docente.

https://www.etwinning.net/es/pub/news/news/etwinning_goes_live.htm

noviembre 2015

Consulta la lista de centros que han obtenido el Sello de Calidad europeo La lista con los centros que han obtenido el Sello de Calidad europeo se ha publicado recientemente. Puedes consultar aquí qué centros, qué docentes y con qué proyecto han obtenido el Sello de Calidad. ¿Está tu proyecto en la lista? Solicita el premio europeo. Las solicitudes podrán realizarse muy pronto en eTwinning Live, mantente conectado e informado. Para poder participar, el proyecto tiene que haber recibido el Sello de Calidad europeo en alguno de los años de duración y también estar activo durante el curso escolar 2014/2015.

VIRGILIO, TU NUEVO GUÍA EN EL MUNDO ETWINNING ¿Eres Nuevo en eTwinning? ¿Ya has iniciado tu andadura en eTwinning pero aún tienes dudas sobre cómo diseñar un proyecto, inscribirlo o gestionarlo? Igual que Virgilio ayudó a Dante a encontrar el camino al cielo en la ‘Divina Comedia’, el grupo Virgilio te ayudará a encontrar tu camino en el mundo eTwinning. Este nuevo grupo, gestionado por tres embajadores experimentados, te apoyará a lo largo de tu viaje por eTwinning. ¿Te gustaría unirte? Únicamente tienes que hacer clic aquí y contestar la encuesta “¿Qué tipo de eTwinner eres?”para saber cuál es tu conocimiento sobre eTwinning. ¡Numerosos foros, webinars, encuentros didácticos online y otras actividades te están esperando en este nuevo grupo!

¿Qué está pasando en los centros?

Proyecto del Mes

Para saber más sobre los proyectos:

Top 10 important chemical substances in our life (Las 10 sustancias químicas más importantes en nuestra vida) Al principio, los alumnos investigarán cuáles son las sustancias más importantes en la vida cotidiana. Crearán diferentes producciones como vídeos y libros digitales sobre lo más importante de cada sustancia en cuanto a la composición, estructura, propiedades e influencia en la salud del ser humano y en la calidad de vida. Después, todos los socios crearán, de manera colaborativa, el top 10 (las 10 sustancias químicas más importantes en nuestra vida).

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Sello de Calidad del Mes	¿Qué es un Sello de Calidad?
Travelling myths (Mitos viajeros) Este proyecto pretende acercarse al mundo de los mitos y leyendas de Europa. Los alumnos conocerán historias populares tradicionales de otros países y harán uso de la creatividad para escribirlas colaborativamente.

Desde el Portal eTwinning ¡La conferencia anual eTwinning 2015 se centra en la participación ciudadana! eTwinning, la comunidad de colaboración escolar en Europa que ha enseñado a cerca de 2.000.000 de alumnos a trabajar de manera colaborativa, celebra su 10º aniversario este año y organiza su conferencia anual en Bruselas del 22 al 24 de octubre de 2015. ¡eTwiam: chat de eTwinning en Twitter! ¿Sabías que en el marco del 10º aniversario de eTwinning, la red europea de embajadores ha lanzado una actividad en las plataformas de redes sociales para miembros de nuestra comunidad? ¡Chats de Twitter!

mayo 2015 El libro “Desarrollo de las competencias del alumnado a través de eTwinning” ya está disponible en 25 idiomas El nuevo libro eTwinning, “Desarrollo de las competencias del alumnado a través de eTwinning”, puede descargarse en el portal eTwinning en 25 idiomas desde este enlace. La publicación analiza las 8 competencias básicas para el aprendizaje a lo largo de la vida y cómo pueden trabajarse en el centro a través de proyectos eTwinning. Cada capítulo cuenta con análisis realizados por expertos y testimonios de docentes y alumnos sobre cómo se ha trabajado para adquirir las diferentes destrezas gracias a proyectos eTwinning de éxito.

Sácale todo el partido a las posibilidades de Trabajo Colaborativo de Google

Adolfo Fernández Ortiz

miércoles, 15 de abril de 2015

Pese a pecar de pesados, seguimos insistiendo que la herramienta fundamental que nos proporciona Google, es la posibilidad de llevar a cabo trabajos colaborativos de forma fácil, ágil, intuitiva y, sobre todo, productiva.

Lo que os mostramos a continuación es un ejemplo de como podemos aprovechar el modo de SUGERENCIAS, en un documento de Google Docs, aunque también se podría aplicar de forma similar a las Presentaciones y Hojas de Cálculo.

Finalmente, en el siguiente cuadro, podéis ver qué es lo que se puede hacer con cada uno de los modos de trabajo en las apps de Google. Para los que no estéis familiarizados con ellos, estos "modos" son tres:

Edición, Sugerencias y Visualización, cada uno de ellos con unas características particulares.

http://blog.princippia.com/2015/04/sacale-todo-el-partido-las.html

Henry Moore

Calle Alcazabilla
Málaga

Del 16 de abril al 28 de junio

Henry Moore (1898-1986)  es uno de los grandes maestros de la escultura moderna. En las décadas que siguieron a la Segunda Guerra Mundial, alcanzó fama mundial por los bronces monumentales expuestos en espacios exteriores.

Esta exposición forma parte del programa Arte en la Calle, a través del cual la Obra Social ”la Caixa” quiere aproximar el arte a las personas fuera del marco habitual de museos y salas de exposiciones. Reúne seis esculturas comisariadas por Sebastiano Barassi, Jefe de Colecciones y Exposiciones de la Fundación Henry Moore, la entidad que vela por la conservación y la divulgación del legado del artistaaaaaa.

Exposición organizada en colaboración con The Henry Moore Foundation y comisariado por Sebastiano Barassi, Jefe de Colecciones y Exposiciones.

http://obrasocial.lacaixa.es/ambitos/exposiciones/henrymoore_es.html

• Folleto de la exposición "Henry Moore" (PDF, 730 KB) 
• Folleto de la exposición "Henry Moore" (English version). (PDF, 729 KB) 

• Audioguía de la exposición "Henry Moore". Figura reclinada en dos piezas núm. 2 (MP3, 5,65 MB) 
• Audioguía de la exposición "Henry Moore". Gran figura de pie: filo de cuchillo (MP3, 5,75 MB) 
• Audioguía de la exposición "Henry Moore". Pieza de bloqueo (MP3, 6,03 MB) 

• Audioguía de la exposición "Henry Moore". Óvalo con puntos (MP3, 5,70 MB) 
• Audioguía de la exposición "Henry Moore". Formas conectadas reclinadas (MP3, 5,53 MB) 
• Audioguía de la exposición "Henry Moore". Figura reclinada (MP3, 5,16 MB) 

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TAIWAN PROJECT: LET'S TALK ABOUT SPRINGTIME IN OUR COUNTRIES

TAIWAN PROJECT: LET'S TALK ABOUT SPRINGTIME IN OUR COUNTRIES

6th grade students have created these posters to explain to our friends from Taiwan how springtime is in Armilla. The main aim of the project is to integrate culture and English in our science lessons at the same time that they have an exchange with other students around the world. Here are the results:

Spring Poster 1:

http://es.padlet.com/yolanda_egea_bt/5q0h30527tmv

Spring Poster 2:

http://es.padlet.com/yolanda_egea_bt/o2yldwsdee2e

Spring Poster 3:

http://es.padlet.com/yolanda_egea_bt/e1qh4g8bern8

Spring Poster 4: (Vocabulary)

http://es.padlet.com/yolanda_egea_bt/vgbiajwtaqsr

http://schoolsanmiguel.blogspot.com.es/2015/04/taiwan-project-lets-talk-about.html

4 cursos online y gratuitos en español para educadores

• 12. abr. 2015
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 Ampliamos la lista de 200 cursos online y gratuitos que podemos tomar este mes, con 4 nuevas propuestas pensadas para educadores.

Para aquellos que deseen conocer el potencial de la plataforma Moodle, hay dos excelentes cursos a tener en cuenta:

E-Learning: Aulas virtuales en Moodle para uso docente, de la Universidad de la Laguna y Construcción de un Curso Virtual en la Plataforma Moodle de la Universidad de San Martin de Porres

Robots y Videojuegos en las aulas: Scratch y Arduino para profesores, es la 3ª edición de este MOOC de la Universitat Pompeu Fabra que nos muestra el potencial de Scracth para crear nuevos escenarios de aprendizaje en el aula.

Estrategias Metodológicas para el Docente E-learning, de la Universidad de San Martín de Porres.  Esta 4ª edición ayudará a los docentes a desarrollar las habilidades necesarias para trabajar en un entorno virtual.

Todos los cursos se imparten en la plataforma MíriadaX, a partir de la próxima semana. Para participar en ellos, solo tenemos que crear una cuenta en esa plataforma educativa y seguir las instrucciones.

http://wwwhatsnew.com/2015/04/12/4-cursos-online-y-gratuitos-en-espanol-para-educadores/

Muros colaborativos con Padlet

Muros colaborativos con Padlet

Padlet es quizás una de las herramientas 2.0 más sencilla de utilizar en el aula y que a su vez más usos pueden aportar.

Todos recordamos los corchos de aula en los que cuando éramos niños poníamos nuestros trabajos, o el maestro colgaba notas informativas, el horario de clase, los deberes ....

Estos corchos o tablones siguen usándose en todas las aulas del mundo y para los que nos dedicamos a la docencia podríamos decir que es un elemento tan valioso como puedan ser las pizarras, las mesas y las sillas.

No obstante, las tecnologías dentro del aula nos aporta la posibilidad de ampliar el potencial de estos tablones de aula y poder hacer uso de él de manera interactiva y colaborativa a través de una herramienta llamada Padlet.

Este programa tiene enormes ventajas, como es: su sencillez, su capacidad de ser compartido, la posibilidad de incluir diferentes elementos, es gratis, tiene una interfaz agradable...
En cuanto a sus desventajas dentro del aula, podríamos resumirlas en una: tiene necesidad de registro.

http://www.enlanubetic.com.es/2015/01/muros-colaborativos-con-padlet.html#.VSla8JSsXcU

Padlet from Mayte Pelegrin Salas

El uso de Padlet en el aula puede cubrir numerosos objetivos educativos y será la creatividad del maestro y las necesidades de los alumnos los que vayan marcando los momentos en los que será usado. Así pues podemos usarlo para:

• plantear problemas matemáticos
• para que los alumnos hagan un brainstorming sobre un tema nuevo
• para incluir noticias importantes
• ampliar información sobre un tema
• escribir microrrelatos, poemas, adivinanzas...
• tratar temas personales: nuestras mascotas, nuestra familia, nuestro hogar...
• para hablar de nuestras rutinas...
• hacer una exposición de nuestras obras artísticas...

Usos prácticos de Padlet en mi aula

La elaboración es muy sencilla y tanto maestros como alumnos pueden realizarla sin problema. Esta característica junto a la de que podemos incrustarlo en nuestras  webs hacen de esta sencilla herramienta, un medio poderoso de comunicación y aprendizaje colaborativo.
A continuación incluimos un pequeño video explicativo de cómo elaborar un muro colaborativo con Padlet.

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Ayuda

Moodle es una aplicación web de tipo Ambiente Educativo Virtual, un sistema de gestión de cursos, de distribución libre, que ayuda a los educadores a crear comunidades de aprendizaje en línea. Este tipo de plataformas tecnológicas también se conoce como LCMS (Learning Content Management System).

Estas herramientas son de gran utilidad en el ámbito educativo, ya que permiten a los profesores la gestión de cursos virtuales para sus alumnos (educación a distancia, educación en línea o e-learning), o la utilización de un espacio en línea que dé apoyo a la presencialidad (aprendizaje semipresencial, blended learning o b-learning).

Una de las ventajas es que respaldan la interacción grupal, al mismo tiempo que permite la conversación privada entre los estudiantes. Este medio es ideal para llevar a cabo evaluaciones del curso; en este caso el docente prepara una serie de preguntas y las plantea durante la realización del encuentro con sus estudiantes. Todos los participantes responden y, al mismo tiempo, pueden hacer observaciones sobre los comentarios expresados por los demás compañeros. Todos los participantes pueden contribuir simultáneamente mientras el sistema los identifica automáticamente y al finalizar aparece una transcripción del encuentro. No obstante, es necesario resaltar que estas herramientas sólo pueden ser utilizadas con el uso del internet.

http://banana-soft.com/moodle

Información adicional

Software Libre

Gratis

Autor: 

moodle.org

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