LAS PLATAFORMAS DE 
ENSEÑANZA - APRENDIZAJE

Moodle es una plataforma de Gestión del Aprendizaje (LMS, Learning Management System) que permite al profesorado crear sus propios cursos en los que puede incluir multitud de actividades, tareas evaluables, foros, Wikis, así como gestionar una comunidad de usuarios.

Moodle está muy extendida en la modalidad de enseñanza a distancia, y en sus diferentes versiones es empleada por la mayoría de universidades. 

Moodle en el Emilio Prados

Moodle2

Durante este curso se ha abierto una nueva plataforma Moodle en el Centro, además de la que que existía para las enseñanzas de la modalidad Semipresencial, del Bachillerato de adultos. 

En principio esta versión "Moodle2", se instaló como apoyo a la realización del curso organizado por el CEP, y existiría además la posibilidad de organizar su funcionalidad para el uso por parte del profesorado con sus alumnos.

Actualmente y durante la realización del curso, se han producido  problemas con el servidor, por lo que esta versión no está accesible por el momento...

   Para los que estéis interesados, mientras tanto, en aprender más sobre las posibilidades de Moodle, existen varias plataformas Moodle de prueba y aprendizaje:

'Aula virtual eduFIDE'

http://edufide.com/login/
Aquí, en el curso Moodle Emilio prados podemos encontrar apuntes y manuales muy completos sobre el funcionamiento de la plataforma.
Los que os apuntasteis al curso tenéis además un curso creado para practicar.

"milaulas.com"  
https://www.milaulas.com/
https://moodle.org/
Aquí encontramos un Moodle personal, en el que podemos tener "rol de administrador".



En la plataforma MOODLE necesitamos para poder comenzar a utilizarla, que un administrador (Jefatura de estudios, responsables TIC, la Junta para los profesores de Semipresencial, etc ) nos haya dado de alta, y creado nuestros cursos, pues es un recurso a nivel de Centro.

Pero para realizar funciones básicas, como la comunicación con nuestros alumnos, para presentarles la información, o la creación y corrección de actividades, existen otras opciones más sencillas, que podemos emplear a nivel de profesor con su clase:



LA APLICACIÓN edmodo

Edmodo es una plataforma social educativa gratuita que permite la comunicación entre los alumnos y los profesores en un entorno cerrado y privado a modo de microblogging.

Edmodo
https://www.edmodo.com/



GOOGLE APPS PARA EDUCACIÓN
GOOGLE APPS
            

    Aula               Gmail            Docs            Drive          Hojas      Diapositivas     Calendario
   Otra buena opción es organizar la interactividad con nuestros alumnos, a través de las aplicaciones de Google. En los blogs sobre educación los profesores comparten ideas interesantes para su uso en las aulas, aquí encontrareis algunas:


blog.princippia
http://blog.princippia.com/search/label/GoogleApps


comunidad de Google+
https://plus.google.com/u/0/communities/111357471137921193425

Los dos blogs ofrecen 
CURSOS GOOGLE APPS PARA EDUCACIÓN
(gratuitos en Google +)

OpenupEd.eu

Diez cursos on line gratuitos impartidos por universidades europeas

 Unión Europea pone en marcha un proyecto de Cursos Masivos Abiertos Online impartidos por universidades de varios países en diferentes idiomas

Los cursos gratuitos a través de Internet traspasan fronteras. Gracias a ellos, es posible ser alumno, al menos por unas semanas, de las universidades más prestigiosas de todo el mundo. La Unión Europea ha sido la última en sumarse a esta modalidad en abierto. OpenupEd.eu es un proyecto de varios países, donde se publican los Cursos Masivos Abiertos Online (MOOC) propuestos por distintas universidades y en diferentes idiomas. En este artículo se detalla en qué consiste esta iniciativa y se destacan un total de diez cursos impartidos en inglés y en castellano.

OpenupEd.eu: cursos gratuitos en 12 idiomas

Estudiar gratis siempre es atractivo, pero si además la formación la imparten universidades de reconocido prestigio, la propuesta es irresistible. La última está conformada por once países, en su mayoría europeos, y se denomina OpenupEd.eu. Esta es una página web donde se recopilan los Cursos Masivos Abiertos Online (MOOC) que imparten distintas universidades de Francia, Italia, Lituania, Países Bajos, Portugal, Eslovaquia, España y Reino Unido, junto con centros de Rusia, Turquía e Israel.

En el caso de España, el proyecto está liderado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED). A esta se suman la Universidad turca de Anadolu, la Universidad de Tecnología de Kaunas en Lituania, el Ministerio francés de Enseñanza Superior e Investigación, la Universidad Estatal de Moscú de Economía, Estadística e Informática, la Universidad Telemática Internacional UNINETTUNO, la Universidad Eslovaca de Tecnología de Bratislava (FEI), EADTU y las universidades abiertas de Holanda, Israel, Brasil y Reino Unido. Además, está previsto agregar al proyecto a universidades de Chipre, Dinamarca, Estonia, Grecia, Polonia, Eslovenia y la Universitat Oberta de Catalunya (UOC).

Entre otros idiomas, los cursos se imparten en castellano, inglés, árabe, eslovaco, hebreo, portugués y ruso

La iniciativa cuenta con el apoyo de la Comisión Europea y pretende llegar a todas las personas interesadas. Esta es una de las señas de identidad de los cursos MOOC: no hay límite de plazas, pueden acceder tantas personas como lo deseen y todas ellas estudian en formato de autoaprendizaje. Esto significa que marcan su propio ritmo, si bien en ocasiones se fijan unos objetivos en fechas concretas y se establece la realización de ejercicios que han de valorar el resto de compañeros para garantizar un mejor aprovechamiento del curso.

En cuanto al tiempo, los cursos MOOC se imparten durante unas semanas y están centrados en formaciones muy concretas. La filosofía con la que nace OpenupEd.es es precisamente la diversidad. No solo de temáticas, sino también de idiomas. Los cursos se imparten en castellano, inglés, árabe, eslovaco, hebreo, portugués o ruso, entre otras lenguas, hasta un total de 12. Esta iniciativa resulta muy útil tanto para los estudiantes españoles que quieren ampliar su formación o conocimiento de un idioma, como para los estudiantes extranjeros que residen en nuestro país y quieren acceder a formación en su lengua materna.